LÓPEZ GARZA, S. Sentimientos y emociones de un grupo de docente ante una educación emergente remota . Vectores Educativos, [S. l.], v. 4, n. 1, 2024. DOI: 10.56375/ve4.1-41. Disponível em: https://vectoreseducativos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/41. Acesso em: 19 sep. 2024.